Як написати мотиваційний лист щоб вразити приймальну комісію
У цій статті ми подивимося на мир вступу очима тих, хто ухвалює рішення, тобто очима членів приймальної комісії. Ви довідаєтесь, як написати мотиваційний лист, який не загубиться серед інших.
«Мотиваційним листом можна реабілітувати себе (при наявності недоліків) або ж знищити всі шанси на вступ»
Мотиваційний лист - найважливіший документ абітурієнта. Всі інші папери не зможуть так розповісти про вашу особистість, як мотиваційний лист. У парі сотень слів ви маєте вмістити свої інтереси й досягнення, мрії та сподівання. Так, це непросто, але важливо, тому що насамперед показує вашу унікальність. Продемонструвати її не перешкодить навіть невисокий рівень володіння мовою або незначні досягнення.Мотиваційний лист - найважливіший документ абітурієнта. Всі інші папери не зможуть так розповісти про вашу особистість, як мотиваційний лист. У парі сотень слів ви маєте вмістити свої інтереси й досягнення, мрії та сподівання. Так, це непросто, але важливо, тому що насамперед показує вашу унікальність. Продемонструвати її не перешкодить навіть невисокий рівень володіння мовою або незначні досягнення.
Чого очікує приймальна комісія?
Приймальна комісія прагне одержати виставу про особистість. Що характеризує вашу індивідуальність? Амбіції? Почуття гумору? Самокритичність? Уява? Товариськість? Це вам і потрібно з'ясувати під час підготовки мотиваційного листа.
«Від сторінок повинне віяти життям, це повинна бути історія, яку могли написати тільки ви»
Цікава історія, написана живою мовою — головна вимога, на якому наполягають фахівці. Через мотиваційний лист професори прагнуть довідатися, які цілі переслідують майбутні студенти, чого бажають домогтися у житті, як можуть бути корисні своєму університету й суспільству в цілому. Не потрібно хитрувати й плутати читача хитромудрими формулюваннями. Будьте собою! Але при цьому постарайтесь виразити свої думки якомога яскравіше, оскільки про вас будуть розповідати тільки слова - жести й міміку не можна підключити.
Більш точні рекомендації описав Винс Готера, професор англійської мови й літератури, з Університету Північної Айови. На його думку, мотиваційний лист повинний показати абітурієнта як людину яка:
- Жагуче зацікавлена у навчанні. Зробити це можна на початку листа за допомогою «гачка», мова про який піде нижче;
- Грамотна. Це видно з того як ви володієте мовою, у тому числі стилістикою й структурою мови;
- Добре підготовлена академічно. Це можна показати за допомогою спеціальних термінів, які відображують компетентність автора, або за допомогою прямого перерахування досягнень. І пам’ятайте — краще не використовувати термін, чим використовувати його неправильно!
- Здатну впоратися із завданнями університету й закінчити програму вчасно, що можна підтвердити досвідом подолання проблем і успішністю в вирішенні завдань;
- Готову до співробітництва із професорами й іншими студентами, тобто комунікабельну. Цей пункт не є першочерговим, але стане перевагою при розгляданні листа;
- Потенційно є видатним представником даного університету в професійній сфері, що логічно може випливати з поточних успіхів абітурієнта, а також з того, як він відзивається про попередній навчальний заклад.
Це немаленький обсяг інформації, який потрібно вмістити всього в декількох сотнях слів, тому варто уважно підходити до кожного пункту. Не потрібно описувати їх у тому ж порядку, у якому вони представлені у списку вимог конкретного університету. Їх можна вільно комбінувати й переміщати. Головне - створити легкий для прочитання, логічний і зв'язний текст.
Декілька прикладів побудови тексту мотиваційного листа.
Варіант 1: Учора – Сьогодні – Завтра
- У мене є необхідний досвід для успішного навчання у вузі;
- На даний момент прагну одержати знання для подальшого розвитку;
- Ваша програма ідеально підходить для цих цілей, оскільки з нею я зможу добитися…
Варіант 2: Я – Ви – Ми
- Опис своїх досягнень, талантів, інтересів;
- Обрана програма повною мірою відповідає моїм амбіціям;
- Мій потенціал у комбінації з вашою програмою принесуть наступні плоди:..
Варіант 3: Що – Чому – З якою метою
- Що саме я прагну вивчати;
- Чому я прагну вивчати саме цю спеціальність, чому вона так важлива для мене;
- Обрана програма допоможе мені досягти поставлених цілей…; я очікую одержати...
Поради по організації тексту мотиваційного листа
- Вимоги конкретного вузу. Особливо це важливо для претендентів на місце в магістратурі. Деякі університети запитують не одне, а два мотиваційні есе на різні магістерські програми. Інші вимагають надсилати тільки рукописні варіанти мотиваційних листів. Точні вказівки ви зможете знайти на офіційним сайті обраного вузу.
- Вступ краще почати з якого-небудь оригінального судження або факту з життя, щоб привернути увагу читача й змусити його прочитати всю історію до кінця;
- Самі цікаві факти краще подавати на початку листа або хоча б у першій його половині, оскільки ніхто не знає, чи захоче взагалі член приймальний комісії дочитати ваше послання до кінця.
- Логічність і послідовність оповідання: по мірі читання листа, його головний герой повинен розкриватися у всіх життєвих сферах, як літературний персонаж.
- Легкість викладу. Діліть текст на невеликі параграфи, уникайте довгих речень. Складні прикметні й дієприкметні звороти підвищують ризик помилок і плутанини з пунктуацією, тому їх теж варто уникати. Кожен параграф повинен мати певну структуру із зав'язкою, кульмінацією й розв'язкою. Мова повинна бути простою і зрозумілою. Хоча цілком припустиме й навіть є доречним застосування вузькоспеціалізованих термінів, але якщо ви добре розумієте їхнє значення.
У висновку слід підвести підсумок, коротко резюмувати лист і виразити надію на подальше співробітництво з університетом. Після прочитання листа повинне залишатися приємне враження, тому не закінчуйте його самокритикою й іншим негативом.
Етапи написання мотиваційного есе
«Ви не зможете написати успішний мотиваційний лист за дві-три години; воно зажадає довгих міркувань»
Гарне есе не може бути написане по клацанню пальців. Тому дуже важливо почати підготовку за кілька тижнів або навіть місяців до дедлайну.
Для зручності розділимо всі необхідні процеси на три етапи: підготовчий, основний і завершуваний.
«Мені б дуже хотілося, щоб при підготовці есе студенти проробляли більшу роботу із самооцінки, міркували про своє життя й про те, що для них важливо, тому що найважливіше для нас — одержати щиру й реальну виставу про людину». - Джилл Фадул, директор приймальні комісії Гарвардської школи бізнесу.
Найчастіше складно почати писати про себе щось особисте й потребуюче самоаналізу. Якщо ви часто зустрічаєтесь зі «страхом чистого аркуша», скористайтеся наступними порадами. Креативні розв'язки не змусять себе чекати.
Записуйте всі події, щовідбуваються з вами, пережиті враження й нові здатності. У жодному разі не недооцінюйте що-небудь. Ви можете думати, що літня подорож у Європу, недавно прочитана книга або знову відкритий вами талант художника не настільки значні, але це не так. Чим раніше ви почнете це робити, тем краще. При цьому не варто відразу оцінювати події з погляду їх корисності. Відкладіть вибір найважливіших до наступного етапу.
Спробуйте створити експериментальний зразок вашого есе. Уявіть, що ви проходите курс креативного листа, і ваше завдання - написати пару сторінок про подію з вашого життя, що мала на вас значний вплив. Зробити це потрібно так, щоб, після прочитання есе перед незнайомими людьми, вони відчули, начебто знають вас уже дуже давно. Здається, що це марна справа, але як ми встигнули зрозуміти з висловлень членів приймальний комісії, саме такого підходу вони чекають від абітурієнта.
Перед тем як почати писати, проведіть мозковий штурм. Спробуйте відповісти на запитання про себе, свої цілі й особливості, накидавши при цьому якнайбільше варіантів відповідей. Потім виберіть ті, які стануть вашими орієнтирами в роботі над есе. Будьте чесні й пам’ятайте, що часто відповіді не лежать на поверхні.
Питання для мозкового штурму
- Що особливого, унікального або вражаючого є в мені? Які деталі мого життя можуть допомогти прийомної комісії краще мене зрозуміти й виділити серед інших кандидатів? (Згадаєте історію родини, значимі досягнення, людей або події, які сформували вас, вплинули на ваші мрії).
- Коли я вперше зацікавився(лась) цією професійною областю? Що я довідався(лась) про неї — і про себе — з тих пір? Що сприяло розвитку мого інтересу й зміцнювало мою впевненість у тому, що я ідеально підходжу для цієї професії? Які висновки я зробив(ла)?
- Як я довідався(дась) про цю професію / сфері діяльності / напрямки підготовки. ( Можливо, це було на заняттях, на роботі, під час бесіди із практикуючими фахівцями).
- Якщо в мене вже був досвід роботи, чому він мене навчив? (Лідерські якості, управлінські навички і т.п.) Як робота сприяла моєму особистісному росту?
- Які мої кар'єрні цілі? (Не бійтеся мріяти. Не важливо, чи вийде здійснити все повною мірою. Головне — знайти те, чим ви дійсно прагнете займатися, якою б банальною або екстравагантною не була ваша мрія).
- Чи є якісь недоліки або розходження у моїй успішності на попередньому місці навчання, які мені варто пояснити? (Наприклад, стабільні відмінні оцінки й середній результат вступного іспиту; різке поліпшення / погіршення успішності в один з періодів навчання).
- Чи доводилося мені долати незвичайні перешкоди чи життєві труднощі? (Проблеми зі здоров'ям, фінансові, сімейні труднощі та ін.).
- Які особисті якості можуть допомогти мені досягти успіхів у професії? (Наприклад, чесність, співчуття, наполегливість). Як я можу це підтвердити?
- Які навички я маю? (Лідерські, комунікативні, аналітичні й ін.).
- Що відрізняє мене від інших кандидатів? Що дозволить мені бути краще / успішніше / ефективніше в обраній сфері діяльності?
- Чому приймальну комісію повинна зацікавити саме моя кандидатура?
Ці ж питання можна використовувати й для підготовки до інтерв'ю. Як і в мотиваційному листі, члени приймальний комісії хочуть почути ту інформацію, яку особисто ви вважаєте важливої або вартої їхньої уваги. Продумавши відповіді заздалегідь, ви точно не розгубитеся під час співбесіди.
При підготовці мотиваційного листа є важливим погляд зі сторони. Якщо ви не змогли відразу відповісти на всі питання з попереднього вправи або у вас виникли сумніви, зверніться за допомогою до вчителів, друзів, колег і просто знайомих, чия думка цінна для вас.
Питання для друзів / колег / викладачів
- Що, на Ваш погляд, неодмінно повинна довідатися про мене приймальна комісія?
- Що в мені здається Вам найбільш незвичайним / унікальним / вражаючим?
- Чи знаєте Ви які небудь події з мого минулого, які б могли зацікавити приймальну комісію?
- Чи є в мене особливі / якості / навички, які змушують Вас думати, що я доб'юся успіху в навчанні й роботі в обраній професії?
- Поповните список більш конкретними питаннями, залежно від того, кого ви запитуєте. Розкажіть у який університет і на який напрямок ви плануєте вступ. Дайте людині можливість комплексно й об'єктивно оцінити вас.
В основному розділі ми приведено деякі практичні рекомендації зі статті How to Write a Great Statement of Purpose професора Університету Північної Айови, Винса Готера[1].
Кращі поради від Винса Готера
Statement of purpose - імовірно, сама складна річ, яку вам коли-небудь треба буде написати. Практично всі, хто починають писати мотиваційний лист, роблять це неправильно. Те, чому вас вчили в школі про самопрезентацію, може завести зовсім не туди. От приклад першого абзацу типового мотиваційного листа:
«Я прагну вступити на навчання на програму магістра образотворчих мистецтв, тому що певен, що моя письменницька майстерність розквітне, якщо я буду навчатися саме на вашій програмі. Я буду регулярно долати виклики викладачів і загострювати свої навички».
Здавалося б, ясне, пряме пояснення, яке спрямоване саме на програму магістра образотворчих мистецтв. Тільки чи цікаво воно? Ні. Тому що все очевидно й передбачувано.
Приймальна комісія знає, чому ви вступаєте на цю програму, адже вони щодня перечитують гору подібних листів. Також комісія знає, що ваша майстерність «розквітне», оскільки університет має сильну програму. Звичайно ж, ви будете долати виклики - їх будуть долати всі, незалежно від рівня підготовки. І зрозуміло, що студенти будуть загострювати свої навички - це чи не основна мета магістерської програми?
Враховуючи бажану довжину мотиваційного листа в 300 слів, абітурієнт витрачає близько 15% обсягу тексту для того, щоб по суті абсолютно нічого не сказати. І справа не тільки в тому, що все написане очевидно й передбачувано, це ще й нудно! Щоб зрозуміти, у чому секрет ідеального мотиваційного листа, необхідно уявити собі п'ять професорів, замкнених у кімнаті з 500 листами. Хіба подібний початок листа приверне їх увагу? Чи будуть вони читати далі з думкою про те, що саме ви той абітурієнт який підходить для їх програми, пам’ятатимуть чи вони цього листа? Ні!
Для успішного мотиваційного есе вам потрібний так званий «гачок». Наприклад, одна студентка магістерської програми бібліотечної справи використала відмінний «гачок». Виглядав він приблизно так:
«Коли мені було 11 років, моя бабуся померла й залишила мені те, що змінило моє життя, - бібліотеку завбільшки у 5000 томів. Одні з моїх кращих днів були проведені за читанням й упорядкуванням її книг. З тих пір я захотіла стати бібліотекарем».
Усі ясно, лаконічно й прямолінійно. В 42 словах комісія довідається про те, що становить основну частину життя дівчини — пристрасть не тільки до читання книг, але й до догляду за ними. Коли члени комісії почнуть обговорювати кращі приклади, вони обов'язково згадають «дівчину із власною бібліотекою», тому що одержати такий подарунок в 11 років було б заповітною мрією кожного з них!
А що, якщо перший абзац був би написаний так...
«Я подаваю заяву на програму магістра бібліотечної справи, тому що все своє свідоме життя я любила читати книги. З 11 років я вже прагнула стати бібліотекарем».
Напевно приймальна комісія не згадає цю студентку серед інших 500 претендентів, листи яких вони прочитали. Більше половини есе починаються з чогось подібного. Багато абітурієнтів пишуть про «любов до книг», але ця фраза не звучить виразно навіть поза контекстом, а тим більше якщо прочитав її пару сотень разів.
Студентка по імені Дженніфер мріяла одержати магістерський ступінь логопеда. Коли її запитали, чому вона вибрала саме цей напрямок, Дженніфер відповіла, що випадково виявилася на уроці і їй дуже сподобалося, але при подальшому обговоренні дівчина згадала, що в її брата були проблеми з мовою. Це стало для неї відкриттям. Вона почала свій курс, не зв'язуючи своє бажання з минулим досвідом, принаймні, свідомо. Так Дженніфер знайшла свій «гачок».
Перед вами також стоїть завдання: відшукати цей «гачок», зрозуміти, чому вибір припав саме на цей напрямок, яку користь можете принести своєю працею в майбутньому, як це вплине на вас. Знайдіть власну істину, а потім підберіть спосіб викласти свої думки так, щоб це запам'яталося.
Не менш важливим для комісії буде наявність у вас позакласного хобі, пов'язаного з навчальною діяльністю. Приміром, ви прагнете навчатись на факультет мовознавства, володієте іноземною мовою на гарному рівні й допомагаєте іншим у вивченні мови, рганізувавши безкоштовні курси.
Університети вимагають мотиваційний лист не тільки щоб довідатися про успішність і нагороди абітурієнта, але й для того, щоб самі вступники дійсно добре поміркували, навіщо вони роблять такий серйозний крок у житті, як вступ у ВНЗ.
Середній розмір мотиваційного листа становить 300 слів, але деяким абітурієнтам досить і трьох десятків, щоб заявити про себе. Одним з таких прикладів є есе студента за ім’ям Найджел, який вмістив текст всього в три пропозиції, чому й здивував приймальну комісію Стенфордського університету. Звучало це приблизно так:
«Я прагну викладати англійську мову в університеті. Для цього мені потрібна ступінь Phd. Із цієї причини я подаю заявку в докторантуру».
Це виразно описує Найджела як зухвалу, ризикову, ділову й навіть амбітну людину. Якщо ви бажаєте представити себе саме так, то робити це відповідним чином. Однак враховуйте, що лист Найджела - це ставка: все або нічого. Напевно в кожній комісії найдеться людина, яка буде вважати, що такий лист образливим і навіть неповажним, хоча все ж таки залишається шанс одержати схвалення професорів.
Постарайтесь зробити персонажа на папері живим. Не варто писати просто:
«Я працював на конвеєрі заводу телевізорів і одного разу вирішив піти в коледж, щоб не прожити життя даремно й остаточно пропасти».
Чому б не перефразувати цю же думку в такий спосіб:
«Одного разу у вівторок я запаяв 112-ий зелений провід на 112-ім пульті від телевізора й усвідомив, що ця одноманітна робота не дає мені можливості для розвитку й реалізації мого потенціалу. Я вирішив, що коледж буде моїм порятунком».
В обох прикладах близько 25 слів, але другий явно змусить члена комісії дочитати лист до кінця.
Якщо у вашому академічному минулому є спірні моменти, розповідайте про них так, щоб не втратити довіри прийомної комісії. Наприклад, в одному із семестрів у вас були одні трійки. У цьому випадку варто написати короткий параграф про те, що послужило причиною цьому (емоційні проблеми, життєві труднощі), потім продемонструвати, як уміло ви змогли впоратись із цим, і зараз ваш середній бал досить високий. Правильно обігравши цю ситуацію, ви намалюєте образ цілеспрямованої людини, здатної долати труднощі.
Якщо ви вже встигнули десь попрацювати або пройти стажування, обов'язково вкажіть це в мотиваційному листі. Особливо приділіть увагу деталям працевлаштування, які мають безпосереднє відношення до обраної професії. Продумайте, як можна зв'язати зроблену роботу й придбаний досвід із критеріями прийому.
Співробітникам прийомної комісії цікаві ваші сильні сторони: таланти, навички, перемоги в спортивних і інтелектуальних змаганнях, участь у стипендіальних програмах та інше. Зовсім необов'язково, щоб досягнення вселяли трепет, досить розповісти, про що ви згадуєте з гордістю й теплотою у серці. Успішно здані іспити в музичній школі, відвідування різних кіл, добродійна діяльність. Важливо описати моменти, які говорять про вас як про талановиту, різносторонню і цікаву людину. При цьому членів приймальний комісії цікавить не просто список навичок і досягнень - для цього є резюме - а ваше вміння міркувати й робити висновки з отриманого досвіду.
Як говорити про навички? Метод ABC
Щоб відійти від простого перерахування навичок, радимо скористатися методом ABC. Суть його в тому, щоб описувати кожен, відповідаючи на три питання:
| Елемент | Питання | Приклад |
|---|---|---|
| A — Activity | Що я зробив(ла) / роблю? | Я був капітаном шкільної команди по футболу. |
| B — Benefit | Які навички при цьому одержав(ла)? | Завдяки цьому я придбав гарні комунікативні навички й уміння роботи в команді. |
| С — Course | Як це пов'язане з обраним курсом? | Це важливо для спеціальності Business Studies, тому що ефективна комунікація - застава успішної роботи над груповими проектами. |
Наведений приклад досить простій і в зрозумілій формі показає, як приводити доказ кожного навичка, що згадується вами.
Для початку опишіть причину, по якій ви вибрали саме цей університет. Уважно ознайомтесь на сайті ВНЗ з програмою зі своєї спеціальності й розкажіть, що саме в ній вас зацікавило. Такий підхід представить вас як людину, яка досить зацікавлена в обраному напрямку, щоб докладно вивчити, як він реалізований в програмі освітньої установи. Або вкажіть відомих професорів, які зараз викладають там, та зазначте, що прагнете працювати з ними. Не потрібно просто писати їхні імена, оскільки це може зробити кожної, хто користується інтернетом. Відзначте те, що показує вашу повагу до їх робіт. Якщо вибрати найвідомішого з них, то імовірно, що інші потенційні студенти зроблять те ж саме. Краще зупинити свій вибір на роботі менш відомого професора, яка дійсно вдається вам цікавої.
«Кращі із прочитаних мною есе належали студентам, які написали, що довідалися про себе багато нового під час підготовки аплікаційного пакета документів». - Салли Джегер, директор приймальні комісії Бізнес-Школи Амоса Така, Дартмутський коледж.
Перед відправленням фінального варіанта обов'язково проаналізуйте есе, що вийшло: слід гарненько переглянути його зміст, звернути увагу на стиль викладу, наявність граматичних, логічних і лексичних помилок. Не завжди навіть явні помилки можуть бути виявлені при першому або другому прочитанні, тому попросіть друга або старшого товариша перевірити мотиваційного листа. Або просто відкладіть його на пару днів і перечитайте знову, щоб зрозуміти, що саме потрібно виправити.
Питання для саморефлексії
- Чи відповідає мій лист формальним вимогам? (Згадаєте поставлені питання, необхідний обсяг есе й інші вимоги університету).
- Чи призводить лист те враження, яке я б хотів(ла) справити на комісію (Зверніться до списку якостей і навичок, які ви виділяли на підготовчому етапі).
- Чи немає в моєму тексті двозначних фраз, суперечливих моментів?
- Чи дізнався я щось нове, незвичайне про себе після написання мотиваційного листа?
- Чи моя історія є унікальною, чи не містить кліше й банальних фраз, які можуть зустрітися в інших кандидатів?
- Я був(ла) чесний(ю) із собою?
Так, ми вже говорили, що варто довідатися думку інших, але цього разу ви ставите запитання не про себе, а про те, що у вас вийшло в підсумку. Уточніть у професорів або викладачів формат і стиль листа, який найбільш прийнятний у конкретному випадку. Разом з текстом обов'язково повідоміть вимоги, які були пред'явлені до мотиваційного листа.
- Чи привернув Вашу увагу вступний абзац?
- У цілому мотиваційний лист здався Вам цікавим / добре структурованим / оптимістичним?
- На Ваш погляд, есе є чесною й відвертою розповіддю мене?
- Воно відповідає на поставлені питання?
- Чи є щось важливе, що я що я пропустив(ла) / що слід було б додати?
- Були моменти, які здалися Вам недоречними?
- Які висновки Ви зробили про мене після прочитання?
- Чи зустрілися в тексті помилки?
- На Вашу думку, цей лист виділить мене на тлі інших кандидатів?
- Ви вважаєте моє бажання поступити на навчання в (університет /коледж) на (спеціальність / напрямок / програму) обґрунтованим?
- Аналогічно підготовчому етапу, доповните список індивідуальними для кожного випадку питаннями. Можливо, у вас є сумнів, чи вірно ви послалися на ту або іншу подію, чи точно привели терміни та назви?
Скорегуйте есе, прийнявши до уваги отримані поради. Але не думайте, що на цьому ваша робота над листом закінчується. Осяяння щодо якихось змістовних блоків може прийти до вас навіть після відправлення есе в університет. Саме воно може стати вирішальним, якщо ви вирішите подати документи ще раз у більш пізні дедлайни.
- Структура листа, організація тексту;
- «Гачок», який демонструє вашу пристрасть до обраного предмету;
- Логічний зв'язок вашої мотивації з досягненнями;
- Досягнення в обраному напрямку;
- Спеціальні й додаткові курси по релевантним дисциплінам;
- Позанавчальна діяльність в обраній області;
- Публікації й інші професійні досягнення в напрямку (доповіді, звіти);
- Пояснення спірних моментів академічного минулого (при наявності);
- Аргументація вибору університету;
- Згадування конкретних професорів університету, у чиїх роботах ви зацікавлені;
- Особливості програми університету, які вас зацікавили;
- Збір порад викладачів або професорів;
- Перевірка й коректування матеріалу;
- Подальше вдосконалювання листа до наступних дедлайнів.
Топ-10 помилок при написанні мотиваційного листа
Щоб зацікавити приймальну комісію своїм мотиваційним есе, слід уникати найпоширеніших помилок, які допускають абітурієнти.
- Дублювання інформації, яка вже відбита в академічному резюме. Мотиваційний лист — це шанс виявити свої особисті якості й прагнення розвиватися в обраному академічному напрямку. Тому не варто ще раз акцентувати увагу на колишніх перемогах і досягненнях, намагайтесь дивитися в майбутнє.
- Нудний початок есе. Сміливо пропускайте довгу презентацію себе на початку листа. Набагато краще буде відразу описати яку-небудь ситуацію або обставину, яка вплинула на ваше рішення навчатися саме в цьому ВНЗ. При цьому намагайтеся уникати висловів начебто «вже в дитинстві я захоплювався(лась)», «з тих пір, як я себе пам'ятаю, мені подобалося...» і інших клішованих фраз. Згідно з дослідженням UCAS, щороку вони обчислюються тисячами.
- Складання однакового есе для всіх університети. Такий підхід у корені невірний, оскільки в кожного ВНЗ є свої переваги, які варто виділити в мотиваційному листі. Гарненько обстежте сайт обраного університету й знайдіть ключові особливості.
- Безлике оповідання. Далеко не кожний мотиваційний лист врізається у пам’ять членам приймальний комісії. Причина цього криється в безлічі поверхневих фраз, знеособленості листа. Гарне есе виділяється на тлі інших творів унікальністю, правдивістю й оригінальністю суджень автора.
- Несмішні жарти. У практиці членів приймальний комісії зустрічалося чимало веселунів, які прагли запам'ятатися іскрометним почуттям гумору, тільки не завжди це доречно. Жарт може видатися авторові листа невинним, але члени приймальний комісії назвуть його образливим. Потрібно чітко розуміти, що у всіх різне почуття гумору, а у випадку із закордонними вузами — ще й різний менталітет. Тому радимо виключати жарти, якщо ви професійний комедіант, що не відбувся.
- Бажання написати про себе якнайбільше. Під кожну тему варто виділити один абзац, щоб розкрити більше деталей. Зробіть акцент на тій інформації, якої немає в академічному резюме.
- Відсутність перевірки й редагування тексту. Перед відправленням зверніться з проханням до викладача або іншої компетентної людини перевірити ваше есе, щоб уникнути прикрих друкарських помилок і взагалі помилок. Навіть самий цікавий мотиваційний лист відкладається убік, якщо члени комісії знаходять у ньому помилки.
- Написання есе за кілька днів до відправлення. Потрібно приділити написанню мотиваційного листа досить часу. Спробуйте написати кілька варіантів, потім порівняти їх і вибрати кращий.
- Демонстрація чужих досягнень. У жодному разі не привласнюйте собі якості й заслуги, яких насправді немає. Будьте самим собою, розкривайте в листі свої позитивні сторони, захоплення й надії на майбутнє. На особистому інтерв'ю члени комісії можуть запитати про вигадане хобі або досягнення, і тут уже прийдеться викручуватись...
- Неповне розкриття теми. При написанні мотиваційного листа бажане дотримуватись певної структури тексту, тобто поетапно розкривати кожний абзац. А якщо ні, то замість упорядкованого есе у вас вийде сумбур, який точно не зацікавить приймальну комісію.
Крім загальних рекомендацій, які можна застосувати практично до будь-якого мотиваційного листа, необхідно враховувати специфіку майбутньої спеціальності.
Наприклад, юриспруденція. Будь-який досвід зіткнення з діяльністю юристів може бути значним, чи то робота в адвокатській конторі, міні-стажування, волонтерська діяльність у відділі консультування громадян, чи просто відвідування судового засідання. На рівні школи чи університету ви могли брати участь у дебатах чи навіть бути організатором власного дискусійного клубу. Покажіть, що у вас є чи ви робите все можливе, щоб розвинути важливі для юриста навички – публічні виступи, переконання, увага до деталей. Згадуючи ті чи інші події, покажіть ваш інтерес до аналізу їхньої правової складової.
Джерела та корисні посилання
- How to Write a Great Statement of Purpose by Vince Gotera;
- Personal statements by Fulbright Commission;
- How to Write the Perfect Personal Statement by Mark Alan Stewart;
- Personal statement advice: law;
- 10 things to put in your personal statement by Alan Bullock;
- UCAS' personal statement tool by UCAS;
- Motivationsschreiben fürs Studium: Infos, Tipps & Muster für eine erfolgreiche Bewerbung;
- How to Write a Personal Statement by EssayEdge;
- Things to avoid in your postgrad personal statement by Charlotte King;